Cuprins în Calendarul Proiectelor de Educație Extrașcolară Regionale și Interjudețene -2024,
conform Anexei 3 la O.M.E. nr. 3468/29.01.2024 (Poziția 1226)
ENGLISH IN OUR LIVES
Într-o lume în schimbare, capacitatea de adaptare şi perfecţionare continuă a fiecărei persoane este deosebit de importantă, de multe ori făcând diferenţa dintre reuşită şi eşec.
Ca educatori avem responsabilitatea de a arăta elevilor cum să privească lumea din unghiuri diferite, iar abordarea interdisciplinară şi transdisciplinară deschide o perspectivă creativă şi flexibilă asupra lumii şi a cunoaşterii.
Având un profund caracter interdisciplinar, limba engleză constituie de multe ori un liant între disciplinele studiate în școală și permite elevilor accesul la surse nelimitate de informații și forme creative de exprimare.
Din acest motiv, prin proiectul "English in our lives", dorim să încurajăm utilizarea limbii engleze în colaborare cu celelalte discipline în vederea realizării unor activități educative originale, atractive și relevante pentru educația continuă a elevilor, valorificând cunoștințele și creativitatea acestora.
Coordonator proiect:
Liceul Tehnologic Agricol "Alexiu Berinde", Seini, Maramureș
*persoane de contact: prof. Marian Flavia-Luana, prof. Boitor Delia
Partener:
Inspectoratul Şcolar Judeţean Maramureş
*persoane de contact: Insp. șc. pentru limbi moderne Cucuiat Ciprian
Insp. şc. pentru dezvoltarea resursei umane Kadar Ioana
Grup țintă:
*elevi din învățământul primar, gimnazial și liceal
Scopul proiectului:
Proiectul promovează utilizarea abordării interdisciplinare şi/sau transdiciplinare în predarea limbii engleze, folosind contexte variate, cu relevanţă pentru dezvoltarea personală şi educaţia continuă a elevilor.
Obiectivele proiectului:
*valorificarea cunoştinţelor şi a competenţelor dobândite de către elevi în cadrul activităţilor interdisciplinare şi transdisciplinare realizate sub coordonarea unui profesor de limba engleză şi a unui profesor de altă specialitate printr-un concurs de materiale originale
*promovarea produselor realizate de către elevii participanţi la concurs şi a activităţilor coordonate de profesorii acestora printr-o expoziție virtuală de fotografii ca exemple de bună-practică
*împărtăşirea exemplelor de bună-practică în domeniul interdisciplinarității, transdisciplinarităţii şi al metodicii limbii engleze prin organizarea unui simpozion regional
Concurs regional (CAER 2024, poziția 1226)
Concursul ”English in our lives” se bazează pe realizarea unor activităţi inter şi transdisciplinare sub formă de lecţii sau activităţi extraşcolare, în urma cărora elevii realizează materiale educative utilizând limba engleză în scris sau oral. În cadrul concursului se vor evalua atât activitatea, cât şi produsul final al acesteia.
Condiţii de participare:
- Se pot înscrie materiale realizate individual sau în grup.
- Unul dintre cei doi coordonatori ai activităţii trebuie să fie un profesor de limba engleză, îndrumarea activităților și a lucrărilor realizându-se în colaborare.
-Trimiterea imaginilor presupune consimţământul cadrelor didactice şi al elevilor ca acestea să fie făcute publice în spaţiul expoziţional virtual (grupul Facebook al proiectului).
-Un profesor îndrumător poate înscrie lucrări la orice secţiune. Înscrierea unei lucrări se realizează o singură dată de către unul dintre îndrumători.
-Redactarea lucrărilor se va realiza în limba engleză. Dacă produsul elevilor are caracter oral, se va folosi limba engleză.
Perioadă de înscriere:
01 februarie 2024 – 24 aprilie 2024
Secțiuni
Secțiunea I: Interdisciplinaritate în învăţământul primar
Sub-secţiuni:
-
Limba engleză – Limbă şi comunicare
-
Limba engleză – Matematică şi ştiinţe ale naturii
-
Limba engleză – Om şi societate
-
Limba engleză – Educaţie fizică, sport şi sănătate
-
Limba engleză – Arte şi Tehnologii
-
Limba engleză – Dezvoltare personală
Secțiunea II: Interdisciplinaritate în învăţământul gimnazial
Sub-secţiuni:
-
Limba engleză – Limbă şi comunicare
-
Limba engleză – Matematică şi ştiinţe ale naturii
-
Limba engleză – Om şi societate
-
Limba engleză – Arte
-
Limba engleză – Educaţie fizică, sport şi sănătate
-
Limba engleză - Tehnologii
-
Limba engleză – Consiliere şi orientare
Secțiunea III: Interdisciplinaritate în învăţământul liceal
Sub-secţiuni:
-
Limba engleză – Limbă şi comunicare
-
Limba engleză – Matematică şi ştiinţe ale naturii
-
Limba engleză – Om şi societate
-
Limba engleză – Arte
-
Limba engleză – Educaţie fizică şi sport
-
Limba engleză - Tehnologii
-
Limba engleză – Consiliere şi orientare
-
Limba engleză – Alte discipline de specialitate
Secțiunea IV: Transdisciplinaritate
Sub-secţiuni:
-
Transdisciplinaritate în învăţământul primar
-
Transdisciplinaritate în învăţământul gimnazial
-
Transdisciplinaritate în învăţământul liceal
Derularea concursului
25 aprilie - 12 mai: jurizarea lucrărilor
13 mai – afişarea rezultatelor pe pagina web a proiectului
13 mai-10 iunie - expedierea în format electronic a diplomelor
Înscrierea
Se face doar de către profesorii îndrumători prin poștă și online:
A. Se expediază până la data de 24 aprilie 2024, pe adresa Liceul Tehnologic Agricol „Alexiu Berinde”, str. Victoriei, nr. 2, loc. Seini, jud. Maramureș, cod 435400, cu menţiunea “English in our lives” pe plic:
a. FIŞA DE ÎNSCRIERE din Anexa 1, semnată şi ştampilată
b. Proiect de parteneriat (optional)
B. Înscrierea este completă prin trimiterea până la data de 24 aprilie 2024 pe adresa de e-mail englishinourlives@gmail.com a:
-
Fişei de înscriere (Anexa 1) în format electronic, semnată și ștampilată,
-
descrierii activităţilor (50-70 de cuvinte/activitate) în format .doc, .docx
-
3-5 poze/activitate (în folder separat, în format .jpeg)
-
lucrarea scrisă sau 2 poze/lucrare (.jpeg) sau înregistrare video de 1-5 minute pentru lucrările cu caracter oral (mpeg4).
Criterii de evaluare/jurizare
A. Evaluarea activităţii (30 de puncte)
-
trimiterea prin e-mail a descrierii (50-70 de cuvinte) şi a imaginilor (3-5 poze) constituie condiție obligatorie (dovedește realizarea activității)
-
prezenţa caracterului inter şi/sau transdisciplinar – 10 puncte
-
Originalitatea, creativitatea şi calitatea activităţii – 10 puncte
-
Relevanţa activităţii pentru învăţarea continuă a elevilor – 10 puncte
B. Evaluarea produsului realizat de elevi (70 puncte)
-
Prezenţa caracterului inter- şi/sau transdisciplinar - 15 puncte
-
Calitatea şi acurateţea lucrărilor – 15 puncte
-
Corectitudinea limbii engleze – 15 puncte
-
Originalitatea şi creativitatea elevilor - 15 puncte
-
Caracterul educativ, informativ şi/sau cultural-ştiinţific al lucrării-10 puncte
Premierea
Pentru fiecare sub-secţiune se acordă premiile I, II, III şi 2 menţiuni în proporţie de 25% din numărul de participanţi.
*Lucrările înscrise în concurs nu se restituie şi nu se admit contestaţii.
*Participarea este GRATUITĂ.
Documente:
English in our lives
Abordarea interdisciplinară şi transdisciplinară în predarea limbii engleze
Simpozion ştiinţific regional
Simpozionul vizează valorificarea, promovarea şi împărtăşirea exemplelor de bună-practică în domeniul inter şi transdisciplinarităţii şi în domeniul metodicii limbii engleze. Se recomandă includerea în lucrările ştiinţifice a unor aspecte practice, care să ilustreze experienţa didactică şi de cercetare în domeniu.
Având în vedere caracterul interdisciplinar şi transdisciplinar al simpozionului, participarea este deschisă atât profesorilor de limba engleză, cât şi cadrelor didactice de altă specialitate.
Lucrările prezentate trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat din tematica propusă dezbaterii, să aibă un caracter de originalitate, noutate şi aplicabilitate în activitatea didactică.
Condiții de participare:
Simpozionul se adresează cadrelor didactice din învățământul preuniversitar din România.
Participarea este gratuită.
Simpozionul se desfășoară online.
Organizator:
Liceul Tehnologic Agricol ”Alexiu Berinde”, Seini, Maramureș.
Perioadă de înscriere:
19 aprilie 2024 – 03 iunie 2024
Perioadă de desfășurare: 5 iunie 2024
Diplomele participanţilor şi volumul simpozionului vor fi expediate în format digital pe e-mail până la data de 28 iulie 2024.
Secțiuni:
-
Paradigma lingvistică şi culturală a limbii engleze în cunoaşterea lumii
-
Interdisciplinaritatea şi transdisciplinaritatea la ora de limba engleză
3. Limba engleză – spaţiu de interacţiune a celorlalte discipline şcolare
REGULAMENT DE PARTICIPARE:
Înscrierea se face în perioada 19 aprilie – 03 iunie 2024 pe adresa de e-mail englishinourlives@gmail.com. Se vor trimite în format electronic următoarele:
-
Fişa de înscriere completată şi semnată (Anexa 2)
-
Prezentarea lucrării (pptx., ppt., alt format)
-
Lucrarea integrală (opțional)
-
Contract de parteneriat semnat şi ştampilat (opţional)
Un cadru didactic se poate înscrie la maxim două secțiuni.
Redactarea și prezentarea lucrărilor se va realiza în limba engleză sau în limba română.
Participarea este gratuită.
REALIZAREA PREZENTĂRII
-
Durata prezentării 8-10 minute
-
Se recomandă includerea unor materiale vizuale (foto, grafice, video) în proporţie de minim 40%;
-
Se recomandă un font minim de 20 pentru text (în proporție de maxim 60% din prezentare);
-
Prezentarea se va realiza online, prin partajarea ecranului. Pentru a evita eventuale probleme tehnice, prezentarea se trimite și organizatorilor în momentul înscrierii la simpozion.
REDACTAREA LUCRĂRILOR
Lucrările se vor încadra în 3-5 pagini şi vor fi tehnoredactate în Microsoft Word (.doc, .docx), format A4, font Times New Roman, cu diacritice, mărime text 12, distanţa între rânduri 1,5;
- Margini: sus 2 cm, stânga: 3 cm, jos: 2 cm, dreapta: 2 cm, text aliniat ,,justified”
- Titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 14 Bold ), centrat, la două rânduri de titlu se va scrie autorul şi unitatea de învăţământ (majuscule, Times New Roman 12, centrat), la două rânduri de numele autorului se începe scrierea textului ( Times New Roman 12 ).
- La sfârşitul lucrării se va consemna bibliografia ( Times New Roman 12 ):
-
Cerghit Ioan, Metode de învăţământ, Editura Polirom, Bucureşti, 2006;
-
Autorii își asumă întreaga responsabilitate pentru materialul redactat.
-
Lucrările trimise în format electronic până la 30 iunie vor fi publicate în revista simpozionului cu ISSN.
Contact
Follow